【Psycholo Mag Vol.549】レガシー論文
おはようございます。Psycholo Mag Vol.549です。今日は「レガシー論文」特集。時代を超えて読み継がれてきた名著たちをお届けします。まずは『プロモーション・プライドとプリベンション・プライド』。理想を目指す誇りと、失敗を避ける誇り。達成の原動力は一つではないようです。次に、社会ネットワークを数式で捉える『マルコフグラフ』。人のつながりを確率モデルで読み解く試みです。統計的に有意でも、実際に役立つかは別問題。『実践的有意性』は、その効果の大きさを問い直します。また『バイアス・ブラインドスポット』は、自分は偏っていないと思い込み、他人の偏りだけに気づく心の死角です。最後は、学業を支える『実行機能』（切り替え・更新・抑制・ワーキングメモリ）の研究。どの論文も、あなたの日常の「なぜ」にそっと光を当ててくれるはず。コーヒー片手にお楽しみください。
Achievement orientations from subjective histories of success: Promotion pride versus prevention pride
E. Tory Higgins, Ronald S. Friedman, Robert E. Harlow, Lorraine Chen Idson, Ozlem N. Ayduk, Amy Taylor
Higgins, E. T., Friedman, R. S., Harlow, R. E., Idson, L. C., Ayduk, O. N., & Taylor, A. (2001). Achievement orientations from subjective histories of success: Promotion pride versus prevention pride. European Journal of Social Psychology, 31(1), 3-23. https://doi.org/10.1002/ejsp.27.
この論文は、「人はどのようにして新しい目標に向かって努力するのか」という達成動機の仕組みを、制御焦点理論という考え方を使って詳しく調べた研究です。
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購読して続きを読むLogit Models and Logistic Regressions for Social Networks: I. An Introduction to Markov Graphs and p
Stanley Wasserman, Philippa Pattison
Wasserman, S., & Pattison, P. (1996). Logit Models and Logistic Regressions for Social Networks: I. An Introduction to Markov Graphs and p. Psychometrika, 61(3), 401-425. https://doi.org/10.1007/bf02294547.
この論文は、ソーシャルネットワーク（人と人のつながりの構造）を統計的に分析するための新しいモデルの考え方を、初学者にもわかるように紹介する解説的な論文です。著者はStanley WassermanとPhilippa Pattisonです。
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購読して続きを読むPractical Significance: A Concept Whose Time Has Come
Roger E. Kirk
Kirk, R. E. (1996). Practical Significance: A Concept Whose Time Has Come. Educational and Psychological Measurement, 56(5), 746-759. https://doi.org/10.1177/0013164496056005002.
この論文は、研究結果の「意味の大きさ」をどう判断すればよいかを考えたものです。「統計的有意性」は、結果が偶然によるものかどうかを問う指標です。一方「実践的有意性」は、その結果が現実の世界で本当に役立つかを問います。両者は似ていますが、同じ意味ではありません。従来は帰無仮説検定（p……
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購読して続きを読むThe Bias Blind Spot: Perceptions of Bias in Self Versus Others
Emily Pronin, Daniel Y. Lin, Lee Ross
Pronin, E., Lin, D. Y., & Ross, L. (2002). The Bias Blind Spot: Perceptions of Bias in Self Versus Others. Personality and Social Psychology Bulletin, 28(3), 369-381. https://doi.org/10.1177/0146167202286008.
この論文は、人は他人の認知バイアス（考え方のくせによる判断のゆがみ）や動機づけバイアス（自分に都合のよい方向に判断が傾くこと）を強く認める一方で、自分自身にはそれらの影響が少ないと考えやすいことを、3つの研究で示したものです。
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購読して続きを読むExecutive functions and achievements in school: Shifting, updating, inhibition, and working memory
Helen L. St Clair-Thompson, Susan E. Gathercole
Clair-Thompson, H. L. S., & Gathercole, S. E. (2006). Executive functions and achievements in school: Shifting, updating, inhibition, and working memory. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 59(4), 745-759. https://doi.org/10.1080/17470210500162854.
この論文は、小学校高学年（11〜12歳）の子どもたちを対象に、学業成績と「実行機能」や「ワーキングメモリ」の関係を調べた研究です。実行機能とは、目標に向けて考えや行動を調整する脳の働きの総称で、本研究では「切り替え」「更新」「抑制」の3つに注目しています。
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